12/02/2021

"Навігатор здоров'я - 2025": вчимося, змінюємося!

 Шановні колеги!

01.12.2021

Завершено навчання в Авторській школі Олени Аксьонової за "Навігатором".

Учасникам ще необхідно виконати тести-онлайн, провести зі своїми вихованцями рухові завдання, зняти це на відео. А також - оцінити рухові завдання, які проводять колеги. 

А там - і вручення сертифікатів. 

9/22/2021

Надано старт "Навігатору здоров'я-2025"

 Шановні колеги!

21.09.2021

21 вересня 2021 року на базі дошкільного навчального закладу (ясла-садок) "Веселка" №8 Енергодарської міської ради Запорізької області в межах дослідно-експериментальної роботи розпочато авторську школу Олени Аксьонової "Фізкультура за НАВІГАТОРОМ ЗДОРОВ'Я-2025". Відбулася перша сесія "Матриця Навігатора". 

В цей день учасники:

  • дізналися, як укладалася матриця;
  • побачили, яким чином та які за змістом утворені координати;
  • спробували визначати ефект педагогічних дій;
  • виконали на достатньому рівні тестування.

Фотоальбом - вашій увазі.

7/03/2021

Підведено підсумки! Робота триває...

 Друзі!


Вашій увазі - наказ Департамента освіти і науки Запорізької обласної держадміністрації за № 320 від 30.06.2021 "Про підсумки виконання завдань програми дослідно-експериментальної роботи...". Цього разу звітуємося за період 09.2020-06.2021 рр.

Більш детально можна ознайомитися на цій сторінці.


3/22/2021

В межах експерименту

 Шановні колеги!

17-18.03.2021

В межах дослідно-експериментальної роботи 17-18 березня 2021 року на базі дошкільного навчального закладу (ясла-садок) "Веселка" №8 Енергодарської міської ради Запорізької області відбувся тренінг "Методика формування культури здоров'я особистості". 

Тренери і автори тренінгу - Олена Аксьонова та Анжела Пазуха.

Програму тренінгу складено з урахуванням тенденцій, які відбуваються в сучасному освітньому просторі та пов’язані з необхідністю модернізації методики навчання здоров’ю суб’єктів освітнього процесу, формування здоров'язбережувальної компетентності.

Мета: відпрацювання учасниками тренінгу нових професійних навичок та умінь; опанування новими технологіями розвитку здоров’я, формування культури здоров’я особистості заради використання у власній професійній діяльності, особистому житті.